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      校園籃球風云 游水物理 – 慣性力

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      最開始由伽利略界定的哥白尼慣性定律對游水者而言也很關鍵。大部分,慣性力僅僅 代表靜止不動的物塊(游水者)趨向于維持靜止不動,而挪動的物塊(游水者)通常會維持健身運動,除非是他們遭受外力作用的功效。

      以便讓游水者從靜止不動情況進到挪動情況,務必釋放外力作用。不論是來源于人們的腿促進人們離去跳臺或墻面,還是人們的手和腳促進人們順著游泳館行駛,一旦人們剛開始挪動,除非是人們處在真空泵或外星球,不然反面摩擦阻力將剛開始減慢人們的速率這代表以便繼續前行,人們務必有驅動力。

      假如驅動力和摩擦阻力相同,人們的速率將保持一致。假如驅動力超過摩擦阻力,人們將加快。假如摩擦阻力超過驅動力,人們將降速。人們必須大量的動能來使人們從靜止不動部位做到人們的較大速率。假定你滾翻回身時沒有蹬到墻面,再次修復賽事速率需要的動能是極大的。那麼賽事將會早已告一段落。與在高速路(穩定速率)對比,人們開車在城內(泊車和來回)時的車用汽油耗費差別相近,游水者維持穩定的速率比不斷起動應用越來越少的動能。以更穩定的速率游水僅僅 一種更合理的游泳方式。

      游泳運動員面臨的難題是,因為人們的驅動力來源于手和腳,而且有一定的間隔時間,因而人們沒法出示穩定的驅動力。四個泳姿中只能自由泳和自由泳能我們一起貼近維持穩定的速率。蛙泳和蝶泳,因為較長的間斷時間和人們務必在一些時間造成的較高的摩擦阻力指數,因而速率轉變很大。因而,這2個泳姿要不比較慢(蛙泳)要不必須大量的動能來保持更高的平均速率(蝶泳)。

      人們怎樣在游水時大量地遵循慣性定律并維持更穩定的速率?不管哪樣泳姿,我只了解三種方法。最先,人們能夠 保持更長久的打腿速率。由于打腿出示了比畫水大量的驅動力時間,應用六次腿,注重往下和往上打腿,及其建立更短的打腿周期時間將有一定的協助。

      次之,人們能夠 提升劃水頻率。在自由泳和自由泳中,每支手在劃水的推動環節花銷約0.35秒。假如人們的劃水頻率為60,那麼35%的時間用以推動(.70 / 2.0)。剩下的時間要不花在進水,出水量或移臂上,因此稱之為游行時間。在蝶泳中,在2.0秒的循環系統時間內,只能18%的時間用以推動。殊不知,驅動力更大,由于人們另外用兩手劃水。在劃水頻率為120時,70%的時間將用以推動。蝶泳是這一頻率時,35%的時間用以推動。劃水頻率越高,推動花銷的時間百分數越大。游行的時間越低,游水者的速率降低的時間就越低。殊不知,假如劃水頻率越來越太快,則別的要素將會更改,比如用劃水的驅動力減少,反面摩擦阻力提升或藕合姿勢降低,在其中一切一個都將會造成游水者的速率減少。迅速的劃水頻率并不是一直更強。

      第三,人們能夠 防止造成摩擦阻力指數明顯提升的一切技術性不正確。在賽事速率下身體的反面摩擦阻力對人們樣子的細微轉變極其比較敏感。即便是最少的不正確也會造成速率明顯降低。比如,把頭抬得太高,劃水過深,膝關節過多彎折,蹬壁來看時把大拇指外伸去等都是造成速率驟降。

      總而言之,根據關心技術性使人們的速率維持更平穩,人們將在全部四個泳姿中更合理地游水。人們將盡快合乎慣性定律。游泳裝備甄選

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